九游娱乐(China)官方网站 培养学生致密的预习风尚-九游娱乐(China)官方网站

发布日期：2025-03-01 07:07    点击次数：66

本文转自：周口晚报九游娱乐(China)官方网站

凡事预则立，不预则废。 预习是学习的进击智商，亦然一种致密的学习风尚。关于语体裁习而言，预习能晋升学习服从，培养学生的念念辨才略。

培养学生致密的预习风尚，其实即是培养学生的自主学习才略。学生之间存在个体各异，是以预习风尚的培养要纪律渐进，教师不错在课堂上向孩子教育预习的步骤及政策，迟缓培养孩子的预习风尚。

预习风尚的培养宜早不宜迟。在学习完拼音后，一年事学生依然具备了借助拼音识字、读课文才略。学生不错尝试借助拼音读课文，同期平定已学拼音的拼读，将读不顺、读不准的字音圈出来，上课时厚爱听磨真金不怕火教育。

当学习了“音序查字法”后，学生不错借助教材上标注的拼音、识字表、写字表零丁查字典。学到“部首查字法”时，学生就不错尝试全套预习法：一读、二标、三圈、四画。

低年事学生在预习时要笔据拼音和插图正确诵读课文，作念到不加字、不漏字，读准字音；熟识当然段的倡导，能在每段前标出序号；圈出课文中的生字、要点词语；借助多样用具给生字注音，标出大写字母音序、结构、偏旁部首等本色；画出读不懂的语句及课文中不错回复课后题的语句。

小学生处于打基础时辰，养成致密的预习风尚将受益毕生。教师需要喜爱对学生预习的带领，纠合低年事学生学情，简化历程、层层递进、迟缓加深，培养学生的学习风尚，晋升学生的学习兴味，以达到更好的学习后果。

（周口市六沿路小学赵宁宁） 九游娱乐(China)官方网站